1.规划学校心理健康教育工作，制定年度及学期工作计划并组织实施。
2.组织心理健康教育课程教学，开设专题讲座和报告，引导学生树立心理健康意识，培养良好的心理品质。
3.开展心理健康普查与心理测量，关注特殊群体，建立健全学生心理健康档案。
4.开展个体和团体心理咨询活动，帮助学生排解心理困惑，进行危机干预。
5.开展业务素质培训，构建心理健康教育四级预警防控体系。
6.指导各院（系）开展日常心理健康教育工作等。
